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探寻驻马店汝南县教育改革发展的足迹:亚博全站APP官网登录

本文摘要:2009年8月14日,汝南县委书记吕方在全县干部工作大会上明确提出宜人:汝南,下一项民生工程是进行教育。策划不好的教育是汝南人民的极端不负责任。五年过去了,指弹之间。 日前,汝南县隆重召开全县教师节庆祝大会,共同总结了五年教育改革发展过程,表彰了为汝南教育改革发展做出贡献的先进个人和集体,盘点了教育改革发展的足迹。将以下财力投入教育每年来,汝南县委、县政府对全县教育发展现状,大力调整财政支出结构,大幅度加大投入,大力支持城乡学校的建设和发展。

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2009年8月14日,汝南县委书记吕方在全县干部工作大会上明确提出宜人:汝南,下一项民生工程是进行教育。策划不好的教育是汝南人民的极端不负责任。五年过去了,指弹之间。

日前,汝南县隆重召开全县教师节庆祝大会,共同总结了五年教育改革发展过程,表彰了为汝南教育改革发展做出贡献的先进个人和集体,盘点了教育改革发展的足迹。将以下财力投入教育每年来,汝南县委、县政府对全县教育发展现状,大力调整财政支出结构,大幅度加大投入,大力支持城乡学校的建设和发展。

除了每年长期决定的预算内经费大幅增加外,从2009年到2014年,全县财政投入68674万元用于各类学校建设。其中财政投入城区学校12098万元,农村学校11054万元,教育教学装备9467万元,学校运营条件2855万元,各级民办学校33200万元。为了在美丽的校园里留下师生更优化综合教育资源,汝南县在成功经验不值得借鉴的情况下,稳步推进学校布局调整工作。

几年来舟山市综合生源少,规模小,学校效益低的农村小学52所,拥有建设小学152所,教学点71个。废除了舟山市中学13所、保有中学22所寄宿制小学8所的张岗、王庄、舍内寨3所中心学校,整理了乡镇机构改革后的管理体制。整合梁祝职业高中、镇职业高中、老君庙高中的教育资源,教师扩展到县职业教育中心。

汝南县学校资源整合的力量和规模空前,走在省、市前列。2009年,汝南县在产业核心仅新建了教育中心,在农村新建了教育楼等教育用住宅11栋、宿舍3栋、学生餐厅3栋。

2010年,该县在城区新建了县类似学校、县清华园学校、扩建部分的城区学校等,投入1100万元用于农村学校建设,2170万元用于教育教学装备和校舍修理。2011年,该县将2300万元投入城市学校建设,740万元用于农村学校建设,3230万元用于教育教学装备和修理资金。2012年,该县投入7210万元在城市新建县第五小学,扩建部分城市学校等,3170万元为农村学校新建宿舍、学生餐厅和综合楼,2520万元作为教育教学装备,710万元作为学校条件2013年,该县将3830万元投入县第三中学新校区等城市学校建设,3690万元用于农村学校建设,2910万元用于教育教学装置,950万元用于校舍修理。到2014年7月,该县投入640万元资金新建园丁区幼儿园、县五小幼儿园等城市项目学校建设,860万元用于农村中心幼儿园和教育用住宅建设,230万元分别用于教育教学装备和修理资金2010年~2014年,该县民办学前教育投入也约为9800万元。

大家去县二低、县三中新校区、县教育中心、县清华园学校、县五小回顾一下,标准化的教学楼、宿舍、学生餐厅、标准化的环状塑料课程体育场(球场除外)和附属设施等。把德才兼备的干部扩展到教育管理团队,可以说在县多的教育管理体制下,好的局长是好的教育。好局长可以带好校长,好校长可以带好学校,有好风气,带好县教育。

2009年,县委、县政府经过慎重研究,要求赵银中兼任县教体局局长,当初很多人对县委的任命有争议:让不懂教育的人管理教育是实地调查的决定犯规。离任后不久就有很多人对赵银的个人有争议。

现在很明显,县委的决定是正确的。他只是想为教育和尼克学习,不会从外行成为教育管理专家。

团结一致稳健的教育局领导班子坚决保护好校长是好学校的理念,致力于加强各级校长队伍建设。全县实行全县中小学校长公开选拔竞争上岗制度,让多才多艺的中层干部和优秀教师担任领导职务。5年来,共计10名中学校长、3名中心学校校长、16名中心小学校长、25名中学副校长、70多名小学校长担任指导职务,成为我们县教育改革的中坚力量。自2009年以来,汝南县分6次面向社会公开发表聘用了1761名中小学教师,除了聘用的3所高中和县职业教育中心教师外,其他教师都决定在乡镇基础就业,聘用教师的县学校缺乏教师,面向农村中小学第一版教师公开发表考试组合,提高了全县中小学教师自学、教育工作的积极性,增进了教师的专业化和繁荣。

根据大部分统计资料,2009年以来,训练了中小学校长和业务骨干4500人,新上岗和驻岗教师训练了4600人,执行国培计划教师训练了近3000人,回国河南永威、安徽铜都、江苏等地教师2000多人形式多样、注重实效的发货训练,大大提高了该县教师的专业化水平。2010年,40名35岁左右的骨干教师从县外高校工商管理教师扩展到了该县高校教师队伍。

学习一家,融化百家,成为自己的想法,大幅度地理解课改。县教体局入选驻马店市课改工作先进设备单位,一批学校入选河南省课改先进设备单位。2013年,县三小被中国教育学会命名为校园文明礼仪教育实验基地,清华园学校教研课题《学校安全性教育》在省教育厅立案。

把恢复教育自信输送给社会某地方教育自信的缺陷是当地党委、政府责任的缺陷,这也是近年来该县县委为恢复教育自信竭尽全力期待汝南的理由。2010年,汝南县委、县政府坚决把教育工作列入最重要的议事日程,列入九个系统工程中的一项重点工程,县委常务委员会、县政府常务会议每年要求两次以上教育工作的主题报告,县四个班子领导每季度实施县级领导联络学校制度,协助学校解决问题发展中的各种明确问题。

2012年,该县实施了《关于减缓教育事业发展的要求》。从2012年9月开始,全县教育系统每年选出贡献教师,选举人奖励每人1万元。2010年、2011年高招奖励经费各10万元,2012年高招奖金10万元,汝南高校高招优秀师生17.8万元,2013年汝南高校高招资金100万元。

根据教育部门自身的希望,汝南县优秀教师队伍得到了很大发展,优秀学生得到了巩固,萎缩数大幅度削减,经常转向。小学、中学保辍工作也做得很好,小升初、中招、高招的成绩大幅度提高,社会满意度提高。县一低在困境中捕捉管理欲高涨,升学率大幅度提高,社会反响很高。

县内各学校也加强内部管理,提高教育教育质量进行改革,教育形势整体大幅恶化。策划人民满意的教育是汝南县委、县政府的宗旨,也是社会各界联合的心声。近年来,县委、县政府依然坚决提倡和建设尊师再教育的强烈气氛,教育相关问题比较晚解决问题,所有教育明确提出的事项优先研究处理,所有教育所需资金优先分摊各乡镇(镇)、县直机关也根据各自的功能强烈协商解决问题教育发展中面临的困难和问题。

社会各界以不同形式向基础教育捐赠资金,许多独自的汝南籍老领导关心以不同方式反对汝南教育的发展,弘扬全县尊师再教育的优良传统,被全县人民回到教育顶点的信心所鼓舞期待着全县人民重建教育的顶峰,汝南县在高校优秀生源大量流失、生源质量好的大背景下,中考成绩大幅下降,更好。2010年,中考本科进线超过926人。

2011年,全县本科以上入线人数时隔10年突破千人大关,超过1424人,比往年减少498人。2012年,普通中考构建了重大突破,本科进线1671人,特别是汝南高中理科问题闪阳以683分的成绩进入驻马店市理科第一名清华大学,汝南高中理科问题崔明进入北京大学,1994年该县两个问题从清华大学毕业后2013年,全县本科进线1752人,汝南高中二本以上进线亲率约为39.4%,表明转入全市省级典型高中中等行列。2014年,中考成绩再创佳音,全县本科进线1865人,比2013年减少113人,比2010年926人刷了1倍以上,汝南高中以72%的本科进线亲率,在省级典型高中中进入上等行列。随着汝南县召集成绩的大幅提高和高中影响力的大幅减少,今年汝南高中入学分数线超过496分,已经波及驻马店。

今年的招聘成绩全县500分以上的人数已经超过了724人。这些充分表明,目前汝南县教育盛行的良好态势已经构成,全县上下、社会各界关注教育、关心教育的强烈气氛已经构成。


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